Depuis que je suis au Cégep, j’ai réalisé l’importance d’avoir un échéancier. L’agenda ne sert plus a dessiner dedans, mais plutôt à y écrire un million de choses qu’on se presse de barrer après l’avoir réalisé. Très vite j’ai vu que l’agenda ne suffisait pas. Je suis passée de calendrier à to do list à diagramme de Gantt. Par bonheur, on retrouve une multitude d’outils pour planifier notre temps!
Toutefois, à quoi cela nous sert-il? J’ai vu à quel point il était avantageux d’organiser son temps avec mes différentes expériences personnelles et après la lecture de la partie « Comment mieux organiser, planifier et gérer mes ressources » du Guide de réflexion de stratégies d’apprentissage à l’Université écrit par François Ruph, professeur au département des sciences de l’éducation à l’Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue (UQAT) et directeur de l’Unité de recherche en éducation cognitive.
En effet, cela nous permet de savoir où l’on va, de se garder des marges de manœuvre, de faire de meilleurs choix parfois, éviter les surcharges de travaux et de minimiser notre stress. Cependant, la meilleure chose, c’est que nous perdons beaucoup moins de temps. On décortique, on établit des tâches précises, on planifie des heures, on priorise, etc.
J’ai eu la chance de participer, pour la première fois, à l’organisation d’un événement. Avec ma collègue, nous avons pu voir l’arrière scène et pour être bref, vaut mieux se préparer à l’avance et répondre aux problèmes le plus tot possible pour avoir la tête reposée et éviter les débordements.
Ceci n’est qu’un avant-goût de ce que j’ai pu lire sur le site que je vous recommande et ça s’applique à tout. Pour ma part, il me reste encore du chemin à faire pour respecter mes échéanciers. Bonne planification!
http://web2.uqat.ca/guidestrategies/organisation/savoirplus.php